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庆祝中华人民共和国成立70周年特别报道——《辉煌70周年》《我的自豪》第二集:我是老师我骄傲
来源:珙县融媒体中心 范旭东 时间:2019-10-25
 

        他们怀着对教育事业的无限忠诚和满腔热情,在平凡的岗位上薪火相传,以扎实的教育教学水平和务实创新的工作作风,教书育人培养新时代新青年。庆祝中华人民共和国成立70周年特别报道—《辉煌70年》,从各个行业,不同角度,看珙州多娇,品僰乡韵味,今天一起走进《我的自豪》系列第二集:我是老师我骄傲。


        教师,更多的是一名陪伴者、服务者。但正是这短短几年,却是一名学生建立心理素质、树立社会认知的关键时期,在上世纪八九十年代,受教学环境、教育水平的限制,我国教学事业发展缓慢。
        教师周学平回忆到,以前学校的条件非常差,教室破破烂烂的,门窗没有玻璃,课桌也是参差不齐。学生宿舍全是木板床,而且10多个学生一间。
        1987年,第十三次全国人民代表大会报告强调“百年大计,教育为本”;007年,第十七次全国人民代表大会指出“教育是民族振兴的基石”;2017年第十九次全国人民代表大会强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”。随着国家对教育事业的高度重视,中国的教育事业突飞猛进,规模日益扩大,水平不断提高,逐步走向现代化。


        梁丽,原底洞镇罗通乡村教师,现巡场中学校英语教师,从教二十二年,春风化雨,润物无声,励志立身为榜样,用自己的言行,为学生作楷模。
        教师梁丽说:“做为一名教师,我也是一位亲历者,我感到非常的骄傲、自豪,能够从事教育这个行业,能够陪伴学生们成长,我觉得心里面非常的温暖,我一直对待教育的理念就是,教育它不是仅仅是一种职业,更是一种事业,是我毕生去追求的事业。我希望我能像一句话说的一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,陪同孩子们,为我们的教育事业尽自己的绵薄之力。”


        三十三年教育生涯,巡场中学校语文教师周学平见证中国教育事业的蓬勃发展。他怀着梦想、一腔热血,扎身教育最基层。对于教育,他说到:“教育是春风,将吹绿心灵的荒芜;教育是甘泉,将滋润求知的心田;教育时播种机,播撒幸福的种子;教育是旗帜,昭示灿烂的文明。我热爱教师这个职业,我骄傲、我自豪,我愿意永远坚守教育这块诗与远方的阵地。”


        同样身处教育战线的珙县第一高级中学副校长、思想品德教师刘楷,励志让思想品德课程成为学校育人树德的第一线、主阵地。岁月悠悠,时光荏苒,他从一名普通思想品德教师成长为中小学德育工作先进工作者。
        “选择从事教师这个职业,主要是来源于我的读书生涯,因为在我的读书过程中,有很多好老师陪伴我、关心我、帮助我,从他们身上,这种爱和责任感染了我,我希望我把这份爱和责任延续下去。”爱与责任在幼时的刘楷心中埋下了种子,也促使他选择了教师这一神圣的职业。

        70年来,祖国一代代教育工作者的薪火相传,人才培养水平的不断提高,带来的是祖国日新月异的进步。我县众多教育工作者怀着对教育事业的无限忠诚和满腔热情,在平凡的岗位上谱写着自己的篇章,只为祖国、为我县的繁荣发展夯实基础。


 

图文编辑|刘  林(实习)
本刊审核|罗双圆 黄真真